本批图书为2023年第 5 批次，推荐截止日期为 2023年12月31日

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  内容简介

  阅读推荐

• 新时代大学基础英语

  邹申，石坚，金雯总主编

  978-7-305-22123-1

  chi

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  南京大学出版社

  2019/05/01

  H319.39

  CNY59.00

  本书共六个单元，每单元分六个部分，包含了音标和单词的识别与构建训练、听力训练、观看视频并开展谈论的训练、口语表达能力和思辨能力训练、模拟大学英语四级考试中的听力测试、对单元主题和训练内容的提升训练等内容。

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• 核心英语

  张薇主编

  978-7-5638-3560-7

  chi

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  首都经济贸易大学出版社

  2023/09/01

  H319.39

  CNY98.00

  《核心英语》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》和《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，结合“全英文授课”的教学实际而编写的一套融合互通型英语教材。该教材以培养新时代下具有卓越英文沟通能力的社会主义人才为目标，以培养英语听、说、读、写、译等核心能力为重点，将社会主义核心价值观与大学英语教学有机融合起来。《核心英语》高阶版教材是基础版的延伸，适用于本科非英语专业中、高年级学生使用，也可作为外语培训教材使用。教材特色：听说并进，读写互通；需求导向，渐进提升；语言育人，德美辞丰；文化互鉴，国际视野；主题融入，量身打造；专业融合，语言赋能；通用学术，实践育人。《核心英语》不仅是一套适应“全英文授课”教学实际，以课程思政与语言育人相融合为特色的“红色英语教材”，更是-套在双语授课环境下激发育人成效的“价值导向教材”，可以为大学英语教学实现工具性与人文性的有机统一提供保障。

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• 大学英语阅读、翻译与写作

  高芬主编

  978-7-302-64604-4

  chi

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  清华大学出版社

  2023/09/01

  H319.39

  CNY49.80

  本书内容以单元话题为主线，共有十个单元，涉及人生哲理、经济腾飞、教育发展、技术创新、一带一路、中国国粹等各个方面。选材往重时代性、知识性、趣味性和文化性的有机结合，既培养了学生的文化素养，又开拓了视野。教材依据最新的《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语四六级新的考试的改革方向，适用于大学本科学生。本教材既可作为大学生提高英语阅读和翻译能力的教材，也可作为广大英语爱好者的学习参考书。本套教材通过课本和网络平台等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供全方位、多层次、立体化的服务。

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• 大学英语阅读选编

  陆淼主编

  978-7-5768-1582-5

  chi

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  吉林大学出版社

  2023/04/01

  H319.37

  CNY88.00

  本书涉及教育、文化、经济、科技、历史、艺术、环境等，充分展示中国的发展、世界的变迁，在夯实语言基础技能的同时，注重社会主义核心价值观的融入，有助于培养学生的思辨能力和跨文化交际能力。

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• 新核心学术英语阅读教程

  蔡基刚总主编

  978-7-313-21031-9

  chi

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  上海交通大学出版社

  2023/08/01

  H319.37

  CNY42.00

  本书包括六个单元，每个单元围绕不同主题分别由四篇长短不一的阅读材料组成。旨在发展学生的综合学术英语阅读能力。

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• 英语阅读与续写教学研究

  姜琳编著

  978-7-5078-5281-3

  chi

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  中国国际广播出版社

  2023/02/01

  H319.37

  CNY58.00

  本书是对英语阅读中读后续写的教学研究，本书共有七个章节。第一章分析读后续写的命题原则，分别从其设计理念、测试要求和目标三个方面进行分析；第二章阐述读后续写的评分标准并对其进行解读；第三章是对读后续写现状的分析，利用一线教师自身的优势洞察学生续写的常见问题，自我剖析教师指导过程中的问题及改进方向以及专家的指导与解读；第四章通过优秀课例的展示探索读后续写的课堂教学模式；第五章讲述了教师的批改和评价模式；第六章是素材的积累与运用；最后一章则是读后续写真题的分析与模拟题的创编，其中模拟题的创编主要是指利用文学著作进行读后续写的改编。

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• 英语阅读教学理论与经典研读实践研究

  廖肖著

  978-7-5068-9152-3

  chi

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  中国书籍出版社

  2023/09/01

  H319.37

  CNY80.00

  阅读是英语学习和英语教学中的一个重要环节，它不仅有利于语言习得、理解能力的培养，还可为英文写作提供范例和增加素材。更重要的是，它是获取外国文化、政治、经济科技等知识不可缺少的途径之一。本书首先对阅读、英语阅读与教学等基础概念与理论展开分析，为下文的展开做好铺垫。其次，探讨英语阅读教学中学生应掌握的阅读技巧、方法、策略等。最后，通过结合西方一些经典文学篇章展开阅读实践，帮助学习者深入掌握阅读技能，从而有效提升自身的阅读能力。

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• 复习指导及英语知识运用和写作真题超详解

  王江涛等编著

  978-7-5213-4718-0

  chi

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  外语教学与研究出版社

  2023/08/01

  H319.36

  CNY104.90

  本书内容包括2005—2012年考研英语真题、2005—2012年考研英语真题超详解析和考研英语复习指导。为方便考生逐一攻克各题型和进行模考，真题是按照年份来编排的，而真题解析是按照题型来分类呈现的。超详解析从题源、主线架构、主要内容、段落大意、语篇、词汇、长难句、译文等多个维度对真题文章进行了细致、透彻的分析；深度揭示了考研英语真题的题型特点、考点和命题规律；真正从考生的角度出发呈现高效对路的解题方法和思路，为考生拨开解题时的种种迷雾；补充考点、评分细则、翻译技巧、考生作文、佳句拓展、预测练习等内容还可以帮助考生进一步把握真题和提升考研英语应试实力。四位名师还特别融会各自多年丰富的考研英语一线教学经验，倾囊相授真正贴近考生需求的复习规划和各题型复习攻略。另外，本书附赠四大名师精彩授课视频、210分钟真题文章和写作范文音频，以及考研英语答题卡。

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• 互联网+时代高校英语教学与教师职业发展研究

  李俊丽著

  978-7-5768-1624-2

  chi

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  吉林大学出版社

  2023/04/01

  H319.3-39

  CNY72.00

  本书以高校英语教学与教师职业发展为基底，以“互联网+”时代为导向，对高校英语教学与教师职业发展展开研究。初步对高校英语教学以及互联网+时代高校英语教学进行概述，引导读者对有关知识进行全面了解，为随后的研究打下坚实基础；从新思维、新内容、新模式三方面，全面且深入地分析了互联网+时代高校英语教学创新，并对互联网+时代高校英语教学评价体系构建进行探索；详细论述了互联网+时代高校英语教师职业发展问题，为互联网+时代高校英语教学与教师职业发展给出建设性的指导意见。

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• 应用语言学与高校英语教学融合探究

  张蕾著

  978-7-5731-3456-1

  chi

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  吉林出版集团股份有限公司

  2023/06/01

  H319.3

  CNY66.00

  本书是一本探讨应用语言学与高校英语教学融合的理论著作。本书分析了应用语言学和高校英语教学的基础知识：论述了应用语言学与高校英语教学的关系、应用语言学与高校英语教学融合的意义、应用语言学与高校英语教学融合的具体措施；在此基础上深入探讨了应用语言学与高校英语基础知识教学、与高校英语听力教学、与高校英语口语教学、与高校英语阅读教学、与高校英语写作教学、与高校英语翻译教学的融合。

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