3.准确性：即教学内容及相关信息应准确无误。

二、建档范围

1.专业建设档案

2.课程档案

3.考试管理档案

4.实践教学档案

5.毕业论文（设计）档案

6.教师业务档案

7.基层教学组织档案

8.创新创业档案

9.质量保障档案

三、建档项目、内容及要求

（一）专业档案

1.学院专业概况表

2.专业建设方案/规划

3.专业人才培养方案

（1）人才培养方案管理文件（人才培养方案管理办法、人才培养质量达成度评价管理办法等）

（2）人才需求调研报告

（3）利益相关方（用人单位、毕业生、教师等）论证材料

（4）人才培养方案（含论证、审批材料）

4.专业建设成果

5.专业修读指导手册

（二）课程档案

1.课程建设规划

2.主讲教师情况一览表

3.教学大纲、教案、教学进度表

4.教学资源：包括试题库、音频、视频、课程案例、网上教学交互材料（如：教师网上教学活动、与学生的个别指导交流、电子邮件、BBS讨论、学习通、雨课堂、QQ、微信等网页记录）等

5.所用教材、辅导材料等（封面和目录）

6.课程建设相关材料（教学研究、课程评估、课程立项、获奖等反映课程建设水平的相关材料）

7.课程考核评价材料

（1）课程考核评价要素及构成

（2）试卷材料

1命题审查表（审批手续完备）

2试卷样卷（A、B卷）及评分标准

3成绩登记表

4平时成绩相关材料（平时成绩构成、评价标准、考核过程记录等）

5试卷复查记录（考查课不作要求）

6学生考试卷（按成绩登记表的顺序排序）

（3）课程达成情况报告（考查课为考查情况小结）

8.课程持续改进措施

（三）考试管理档案

1.期末考试安排表

2.二级学院巡视员安排表

3.集体评卷安排表

4.试卷复查时间安排表

5.试卷复查统计表

6.期末考试总结

7.考试课程试卷档案一览表

8.考查课程试卷档案一览表

9.本学期重修试卷档案一览表

（四）实践教学档案

1.实践教学管理制度及相关材料

（1）实践教学管理制度

（2）各专业实践教学大纲

（3）实践教学安排表

2.教育（专业）实习档案

（1）各专业实习计划

（2）实习单位及专业指导教师安排一览表

（3）实习基地情况统计表、实习基地协议、联合教研项目申请书等

（4）实习准备工作相关材料：试讲、职业（专业）技能训练计划安排表、分组训练名单、指导教师名单等

（5）实习过程管理材料

1班主任工作：班主任工作情况一览表、班主任工作成绩一览表

2教学工作：教学情况一览表、教学成绩一览表

3其他专业实习工作材料

4成绩评定材料：实习成绩单、教育实习成绩总表

5实习效果：师德自评报告等级评定表、研习报告成绩汇总表、实习鉴定表、实习反馈表等

6指导教师指导记录本、学生实习手册

7实习经费结算明细表

（6）总结与表彰材料：各专业、教育实习总结；优秀实习生推荐表；优秀指导教师推荐表；实习先进单位申报表；相应表彰文件等材料。

3.见习档案

（1）各专业见习计划

（2）见习过程相关材料（结合专业特点及具体见习安排提供）

（3）各专业见习总结

4.研习档案

（1）各专业研习计划

（2）研习过程相关材料（结合专业特点及具体安排提供）

（3）各专业研习总结

5.“16+2”实践周档案

（1）各专业“16+2”实践周计划

（2）各专业“16+2”实践周过程材料（结合专业特点及具体安排提供）

（3）各专业“16+2”实践周总结

6.实验教学档案

（1）各专业实验教学计划

（2）实验教学过程材料

1实验教学安排表

2实验教学情况记录表

（3）各专业实验教学总结

（五）本科毕业论文（设计）档案

1.毕业论文（设计）工作政策文件

2.毕业论文(设计)工作计划表

3.毕业论文(设计)指导教师一览表

4.毕业论文(设计)选题环节相关材料

5.毕业论文(设计)指导过程性材料

6.毕业论文(设计)答辩环节材料

7.毕业论文(设计)成绩汇总表

8.毕业论文(设计)总结材料

（六）教师业务档案

1.教师个人信息表（由全国教师管理信息系统导出）

2.资历证明材料

（1）学历、学位证书复印件

（2）岗前培训合格证书复印件等

（3）高校教师资格证书复印件

（4）职称证书复印件

（5）职务聘任书复印件

（6）双师双能型教师支撑材料

（7）外聘教师审批备案材料

3.各学期任课情况一览表

4.各类培训、进修、学习活动、基层服务等证明材料复印件

5.参与有关的科研、教研课题立项通知书及学术活动证明材料复印件

6.各类成果一览表及其相关材料复印件

7.各类获奖情况一览表

8.获奖（教学、教研、科研及其他荣誉获奖）证书复印件

（七）基层教学组织档案

1.基层教学组织一览表(含组织名称、教师、承担课程等)

2.基层教学组织工作计划与总结

3.基层教学组织活动记录材料（研讨记录材料、教研活动材料、集体备课材料、公开课、示范课、宣传报道等材料）

4.优秀教学案例

5.基层教学组织成果性材料

（八）学生创新创业档案

1.创新创业相关制度

2.创新创业导师制情况（附导师制名单、导师团队名单）

3.学生参加大创项目情况

4.学生参加互联网+、三创赛、挑战杯等创新创业比赛参赛情况（含获奖证书复印件）

5.学生参加学科专业竞赛情况（含获奖证书复印件）

（九）教学质量监控与质量管理

1.教学监控与评价

（1）期初、期中、期末教学检查记录、结果与工作总结

（2）专题（专项）教学检查工作记录与相关资料部门领导、教学系（教研室）主任听课记录与学期汇总

（3）教师听课记录与学期汇总

（4）各级各类教学评估材料及结果

（5）学期学生评教记录、统计与总结

（6）学生座谈会会议记录、会议纪要

（7）教师座谈会会议记录、会议纪要

2.教学质量管理

（1）学校教学质量管理文件及相关资料

（2）学院教学质量管理制度文件及相关资料

（3）学院教学质量管理工作计划或实施方案

（4）各主要教学环节的质量标准

（5）学院教师教学质量评价相关资料

（6）学期教学质量管理相关总结

四、档案建立办法及要求

1.课程档案以课程为单位建立，教师业务档案以个人为单位建立。建立以后，原则上每学期完善一次。

2.考试管理档案、实习档案、毕业论文（设计）档案于相关工作完成时建立。

3.封面目录、档案盒脊背标签（附件10）均按附件所附统一样式（可从教务处网页“教师下载专区”下载）制作。页面大小与档案盒面黑框内沿一致；脊背标签宽度与档案盒厚度一致，长度按所附样式裁切，并与档案盒脊背上框黑线对齐粘贴即可。

4.所有档案均由负责教学的二级学院副院长审查、验收。

5.必要时移交学校档案室存档。

附件：1.专业建设档案

2.课程档案

3.考试管理档案

4.实践教学档案

5.毕业论文（设计）档案

6.教师业务档案

7.基层教学组织档案

8.创新创业档案

9.质量保障档案

10.各类档案盒脊背标签

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2021年11月26日