为了充分发挥骨干教师的示范引领作用,提高年轻老师的教学水平,进一步提升课堂教学质量,缩短新教师知识转化为教学能力的过程,熟练掌握信息化教学手段,选拔、培育优秀年轻教学竞赛后备力量。我院一直坚持推行优良传统教学“老带新”活动,使学院年轻教师的教学水平快速提升。为了考察教学“老带新”活动实施效果,也为了给全体青年教师提供一个相互学习,相互促进,取长补短的平台,进一步提高青年教师业务水平,提高课堂教学质量,在学院领导的大力支持下,在教学科的精心组织下,化学化工学院于2024年10月11日下午在执闳楼306教室举办2024年教学“老带新”活动启动仪式暨2024年青年教师示范课展演活动。学院领导班子及全体教师参加此次活动。活动由分管教学副院长覃彪主持活动。
首先,由贾云清博士代表“老带新”被指导教师发言。贾云清博士在发言中总结了一年“老带新”活动的所获、所感,其特别感谢学院领导、指导教师刘杨副教授等在“老带新”活动中给予其在教学、科研等方面的指导,让其教学能力有了质地提高,实现了从学生向教师的快速转变。
接着,举行新一届教学“老带新”活动签约仪式。在新的学年里,将由覃彪教授指导新进博士马小龙讲授“材料结构与性能”课程。 活动第三项为青年教师示范课展演,依次由应用化学专业沈力文博士、化学工程与工艺专业胡松博士、化学专业向敏博士和材料化学专业贾云清博士分别就“药物化学及分析”、“物理化学II”、“有机化学II”和“材料科学基础II”课程相关内容进行汇报讲课。课前四位博士对示范课做了精心的教学设计,紧扣教学目标,结合实际,采用启发式等多种教学方法,引导学生积极参与课堂活动,培养学生的思维能力和创新精神。同时,通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
最后,张海院长对四位博士的示范课给予了高度评价,认为四位博士准备充分、教学设计合理、教学方法多样、课堂互动充分、教学效果良好。教学“老带新”活动能快速、有效地提高新进青年教师的教学能力,学院将继续推行这一优良传统并定期举办类似的教学研讨活动,为青年教师提供更多的学习机会和发展空间。通过不断地学习和交流,相信学院教师们的教学质量将会得到进一步提升。